Jestem czło­wie­kiem, który lubi wyzwa­nia i zada­nia, które wyma­gają wyj­ścia spoza bez­piecz­nej strefy kom­fortu. Nie lubię nudy, sztampy i sztyw­nych ram. Uwiel­biam razem z dziećmi odkry­wać świat, dla­tego nie boję się na zaję­ciach ubru­dzić, zmę­czyć, wzru­szyć i śmiać do łez. Nie jestem nauczy­cie­lem, który sie­dzi za biur­kiem, a ławki w kla­sie nie są mi do niczego potrzebne. W swo­jej pracy podą­żam za sło­wami mistrza Kor­czaka: „Nie takie ważne, żeby czło­wiek dużo wie­dział, ale żeby dobrze wie­dział, nie żeby umiał na pamięć, a żeby rozu­miał, nie żeby go wszystko troszkę obcho­dziło, a żeby go coś naprawdę zaj­mo­wało.”